25 сентября в 7 классах состоялась лабораторная работа «строение зелёных водорослей»
Цель: изучение строения одноклеточных и многоклеточных зелѐных водорослей. Оборудование: микроскоп, микропрепараты, гербарий, таблицы с изображением водорослей.
Лабораторная работа по изучению строения зелёных водорослей в 7 классе включает наблюдение за микроскопическим препаратом одноклеточных (например, хламидомонада) или многоклеточных (например, спирогира) форм, выявление и описание основных клеточных структур (хлоропласт, ядро, вакуоль) и общего строения таллома (слоевища), а также изучение способа питания, размножения и значения водорослей в природе и жизни человека.
Семиклассники под чутким руководством учителя биологии высшей категории Елены Михайловны Гавриловой сделали микропрепараты и изучили строение вольвокса, спирогиры, хлореллы. Сделали выводы о значении водорослей в природе и жизни человека, например, их роли в формировании кислорода и обогащении им водной среды, а также как пищевого ресурса.
Комментарии