В течение марта в подразделении Точка роста Рощинского ЦО проходит научно-практическая конференция школьников “Шаг в науку”, особое место в которой было уделено повышению функциональной грамотности. На конференции выступают учащиеся, заранее подготовившие свои проекты и исследовательские работы. Педагоги Семенова Е.Ю., Камелина Т.О., психолог Тарасова Д.Г. подготовили учащихся, выступивших и защитивших свои проекты. В этом году несколько …
Читать далее Школьная научно-практическая конференция “Шаг в науку”
Рубрика:Новости “Точки роста”
Семинар-практикум для учителей биологии на базе РГПУ им. Герцена.
25 марта учителя биологии подразделения точка роста Камелина Татьяна Олеговна и Гаврилова Елена Михайловна посетили зоологический музей, ботанический музей университета им. А.И. Герцена в рамках областного семинара-практикума для учителей биологии. Наши педагоги изучали Сингапурскую интерактивную методику преподавания биологии, которая подходит для малых групп, дополнительного образования и старшеклассников. Узнали много нового и интересного. Особенности сингапурской системы …
Читать далее Семинар-практикум для учителей биологии на базе РГПУ им. Герцена.
Лабораторная работа 5б и 5г классы “Изучение строения плесневого гриба Мукор”.
12 марта учителем биологии подразделения Точка роста Камелиной Татьяной Олеговной проведена лабораторная работа в 5б и 5г классах по теме “Изучение строения плесневого гриба Мукор”. Цель работы: вырастить плесневый гриб мукор или пеницилл, изучить их строение. Учащиеся 5 класса готовились к работе заблаговременно: на слой влажного песка, насыпанного в тарелку, положили кусок хлеба, накрыли его …
Читать далее Лабораторная работа 5б и 5г классы “Изучение строения плесневого гриба Мукор”.
Турнир между учениками 11 классов
В феврале в подразделении Точка роста состоялось внеурочное соревновательное занятие по формированию функциональной грамотности обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ по химии в этом году. Цель занятия заключается в формировании и применении естественнонаучной функциональной грамотности обучающихся при решении некоторых заданий из ЕГЭ по химии. Задачи урока: –способствовать развитию компетентности учеников в области функциональной грамотности; –стимулировать …
Читать далее Турнир между учениками 11 классов
Эволюция человека – правда или вымысел?
11 февраля в подразделении Точка роста на занятиях по проектной деятельности ребята 7в класса в виде набросков зарисовали свой взгляд на эволюцию человека от момента зарождения жизни до современного человека и человека будущего. Работа проходила в парах. После выполнения рисунков минигруппа должна была аргументировать свой взгляд на теорию и объяснить свое видение данного вопроса. Учитель …
Читать далее Эволюция человека – правда или вымысел?
Лабораторная работа по биологии “Строение клубня”
6 февраля в 6 классах прошла лабораторная работа “Строение клубня” по теме Видоизмененные побеги. Цели: изучить строение клубня и луковицы; доказать, что они относятся к побегам. Оборудование: клубни и луковицы, раствор йода. Ребятам нужно было на уроке рассмотреть внешнее строение клубня. Найти “глазки” (почки), определить в какой части клубня — в основании или верхушке — их …
Читать далее Лабораторная работа по биологии “Строение клубня”
Лабораторная работа «Строение плесневого гриба мукора и пеницилла»
6 февраля в 5в классе состоялась Лабораторная работа «Строение плесневого гриба мукора и пеницилла». Цель работы: вырастить плесневый гриб мукор или пеницилл, изучить их строение. Учащиеся 5 класса готовились к работе заблаговременно: на слой влажного песка, насыпанного в тарелку, положили кусок хлеба, накрыли его другой тарелкой и поставили в тёплое место. Через несколько дней, если все …
Читать далее Лабораторная работа «Строение плесневого гриба мукора и пеницилла»
Практикум по химии в 11 классе
30 января в 11 классе прошел урок РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ «ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ». Цель: Исследование влияния природы реагирующих веществ, их концентрации, температуры, катализатора на скорость химической реакции. Закрепление на практике знания о газах, их получения и распознавания. Исследование растворов различных солей на протекание реакции гидролиза. Задачи: Уметь проводить наблюдения, делать выводы, записывать уравнения химических …
Читать далее Практикум по химии в 11 классе
Обнаружение фальсификата в молочной продукции
29 ноября в 9 классах состоялось мероприятие по изучению производства и определению качества кисломолочных продуктов. Эксперимент состоял в обнаружении фальсификата в молочной продукции (твороге и сметане) двух производителей. Ценность творога и сметаны заключается в содержании молочного белка и жира. Однако, для удешевления продукта и придания товару нужной густоты и консистенции недобросовестный производитель может добавить в …
Читать далее Обнаружение фальсификата в молочной продукции
Биологический практикум в 7-х классах
В подразделении «Точка роста» естественнонаучной направленности МБОУ «Рощинский центр образования» 11 ноября прошла практическая работа в 7 классах по биологии на тему «Строение хвои и шишек хвойных растений». Цель работы заключалась в изучении внешнего вида листьев и органов размножения хвойных растений. В ходе лабораторной работы необходимо: сформировать умение распознавать мужские и женские шишки голосеменных растений, …
Читать далее Биологический практикум в 7-х классах